Tú ya conoces bien lo que realmente te piden en las oposiciones de enseñanza y aquello que se valora más o menos y puedes, por tanto, diferenciar si lo que te ofrece una academia responde o no a lo que tú necesitas para obtener plaza.

Cuando te has presentado alguna vez a las oposiciones, ya sea en Primaria, como en Secundaria (incluido Psicopedagogía y Formación profesional (FP), en Profesores técnicos de Formación profesional (PTFP), en Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) y en Artes Plásticas y Diseño (Escuelas de Artes), no puedes limitarte a lo que ya tienes aprendido o hecho; perderías la ventaja de la que partes con respecto a los que se presentan por primera vez; hay ciertos aspectos a los que debes darle prioridad.

  • 1.- Ajustarte a los criterios de corrección / calificación de los tribunales de la Defensa y del Tema y a los criterios de la Comisión de baremación en la Unidad Didáctica
  • 2.- Recoger los cambios legislativos que se han dado después de la última oposición.

Para responder a esos aspectos en la preparación de Llas oposiciones de enseñanza, ya sea en Primaria, como en Secundaria (incluido Psicopedagogía y Formación profesional (FP), en Profesores técnicos de Formación profesional (PTFP), en Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) y en Artes Plásticas y Diseño (Escuelas de Artes), en aula didáctica te ofrecemos.

A.- EN LA PARTE DIDÁCTICA.
  • 1.- DEDICACIÓN PLENA a las prácticas de

    • la Defensa de la Programación
    • la Exposición de la U.D.
  • 2.- ASEGURAR el 10 en la calificación de la Unidad Didáctica
  • 3.- ACTUALIZACIÓN y ADECUACIÓN de la Programación a los cambios legislativos que se han dado después de la última oposición.

MUY IMPORTANTE
Si ya tienes elaborada la Programación y/o las Unidades Didácticas, te la corregimos indicándote lo que tendrías que modificar o corregir. Lo que ya se tiene hecho hay que utilizarlo.

B. EN EL TRABAJO DEL TEMARIO DE LAS OPOSICIONES:
  • 1.- Facilitar la memorización de los temas y ajustarlos a la normativa publicada después de las últimas oposiciones.
  • 2.- Hacer simulaciones de examen escrito de las oposiciones para aprender a escribir el tema de acuerdo con los criterios que aplican los tribunales al corregirlos.

En la preparación a las oposiciones de enseñanza que realizamos en Aula Didáctica tenemos muy en cuenta todos los aspectos señalados anteriormente.

Con todo lo anterior claro entra en los enlaces de nuestra página de Aula Didáctica correspondiente a la oposición a la que quieras presentarte. En ellos encontrarás lo que en principio necesitas conocer.

C.- EL CONCURSO: LOS PUNTOS PARA MÉRITOS

Tú ya sabes que no basta con prepararse muy bien los diversos ejercicios de las oposiciones, sino que, además, hay que conseguir el mayor número posible de puntos para los méritos. Si no se hace así no se obtendrá plaza.

Por ello es TOTALMENTE NECESARIO que en tu caso consigas TODOS LOS PUNTOS que te sean posible.

  • Los que tengaspor experiencia previa.
  • Los 4 puntos por el apartado 2 “Formación académica y permanente”. Muchos opositores que ya los llevan.
  • Los 2 puntos por el apartado 3 “Otros méritos”. No los llevan muchos opositores. Si no se pueden obtener por otro aspecto, hay que obtenerlos por publicaciones.

En Aula Didáctica podéis hacer esas publicaciones en la editorial “PROFESORES EN EL AULA”, que es una Asociación sin ánimo de lucro. www.profesoresenelaula.com

Con todo lo anterior claro entra en el enlace de nuestra página de Aula Didáctica correspondiente a la oposición a la que quieras presentarte. En él encontrarás lo que en principio necesitas conocer.

Formas de contacto
Te recordamos que el horario de contacto para estos servicios es de lunes a viernes:

  • Mañanas: de 09:00 a 14:00
  • Tardes: de 16:00 a 21:00


Granada
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952 00 48 28 / 672 09 58 28.