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Ya he opositado

Dirigido a aquellas personas que ya han opositado alguna vez

 

Tú ya conoces bien lo que realmente te piden en la oposición y aquello que se valora más o menos y puedes, por tanto, diferenciar si lo que te ofrece una academia responde o no a lo que tú necesitas para obtener plaza.

 

Cuando te has presentado alguna vez a las oposiciones, ya sea en Primaria, como en Secundaria (incluido Psicopedagogía y Formación profesional (FP), en Profesores técnicos de Formación profesional (PTFP), en Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) y en Artes Plásticas y Diseño (Escuelas de Artes), no puedes limitarte a lo que ya tienes aprendido o hecho; perderías la ventaja de la que partes con respecto a los que se presentan por primera vez; hay ciertos aspectos a los que debes darle prioridad.

 

  • 1.- Completar, perfeccionar, mejorar y concretar lo que ya tienes aprendido y/o hecho.
  • 2.- Conseguir mayor dominio y mayor personalización.
  • 3.- Ajustarte mejor a los criterios de corrección / calificación de los tribunales.
  • 4.- Recoger los cambios legislativos que se han dado después de la última oposición.

 

Para responder a esos aspectos en la preparación de las oposiciones de enseñanza, ya sea en Primaria, como en Secundaria (incluido Psicopedagogía y Formación profesional (FP), en Profesores técnicos de Formación profesional (PTFP), en Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) y en Artes Plásticas y Diseño (Escuelas de Artes), de aula didáctica te ofrecemos:

 

A.- EN LA PRUEBA DIDÁCTICA.

 

1.- DEDICACIÓN PLENA a las prácticas de

 

  • la Defensa de la Programación.
  • la Exposición de la U.D.

 

2.- ACTUALIZACIÓN y ADECUACIÓN de

 

  • la Programación.
  • las 15 UU.DD.
    MUY IMPORTANTE: Si ya tienes elaborada la Programación y/o las Unidades Didácticas, te la corregimos indicándote lo que tendrías que modificar o corregir. Lo que ya se tiene hecho hay que utilizarlo.

 

3.- PREPARAR MÁS

 

  • actividades desarrollas
  • recursos didácticos, entre ellos los recursos TIC
  • materiales para anexos

 

4.- Conocer los Proyectos y Planes educativos que se está llevando en los Centros.

 

B. EN LA PRUEBA ESPECÍFICA:

 

  • EL TRABAJO DEL TEMARIO DE LAS OPOSICIONES
    • 1.- Realizar las modificaciones necesarias y ajustarlos a la normativa publicada después de las últimas oposiciones.
    • 2.- Hacer simulaciones de examen escrito de las oposiciones para aprender a escribir el tema de acuerdo con los criterios que aplican los tribunales al corregirlos.
  • EL TRABAJO DE LOS PRÁCTICOS
    • 1.- Garantizar que se saben realizar cada tipo de prácticos propios de la especialidad.
    • 2.- Asegurar la base teórica necesaria para cada tipo de prácticos.

 

C.- EL CONCURSO: LOS PUNTOS PARA MÉRITOS

 

Tú ya sabes que no basta con prepararse muy bien los diversos ejercicios de las oposiciones, sino que, además, hay que conseguir el mayor número posible de puntos para los méritos. Si no se hace así no se obtendrá plaza.

 

Por ello es TOTALMENTE NECESARIO que en tu caso, que ya te has presentado antes a la oposición, consigas TODOS LOS PUNTOS que te sean posible. Si no tenemos experiencia previa, al menos:

 

  • Los puntos por “Formación académica y permanente”. Muchos opositores que ya los llevan.
  • Los puntos por “Otros méritos”, entre los que se incluyen los cursos.

 

En la preparación a las oposiciones de enseñanza que realizamos en Aula Didáctica tenemos muy en cuenta todos los aspectos señalados anteriormente.

 

Con todo lo anterior claro entra en el enlace de nuestra página de Aula Didáctica correspondiente a la oposición a la que quieras presentarte.

 

En él encontrarás lo que en principio necesitas conocer.

 


 

 




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