El temario consta de 25 temas, agrupados por bloques temáticos que facilitan su comprensión y aplicación práctica.
Características evolutivas (Temas 1, 2, 3, 4, 5 y 25)
Agentes educativos (Temas 7 y 15)
Valores (Temas 8, 9 y 10)
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Trabajamos con modelos de supuestos prácticos adaptados a los bloques de cada tema, abordando todos los elementos clave, título, análisis contextual intervención y metodología
BLOQUE DE BÁSE TEÓRICA: DESDE EL TEMA 1 AL TEMA 6
Sienta las bases conceptuales y prácticas, características del desarrollo,
el currículo, la acción tutorial, la atención a la diversidad, la evaluación y
el uso de las nuevas tecnología
BLOQUE DE ÁREAS: DESDE EL TEMA 7 AL TEMA 25: entorno
natural, social , fenómenos físicos y químicos, la noción del tiempo y los acontecimientos históricos, valores y ciudadanía, concepto y operaciones matemáticas, lengua hablada y escrita, la lectura y literatura.
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BLOQUE DE BASE TEÓRICA: desde el tema 1 al tema 5
Sienta las bases conceptuales y prácticas del área de Educación Física, abordando los fundamentos del desarrollo humano, la función educativa del movimiento, la salud, el currículo y la acción educativa. Incluye los aspectos relacionados con la anatomía y fisiología aplicadas a la actividad física, el crecimiento y desarrollo motor, los hábitos saludables, la autonomía y la autoestima del alumnado.
BLOQUE DE ÁREAS: desde el tema 6 al tema 25
Desarrolla los contenidos específicos del área de Educación Física relacionados con el movimiento, las capacidades físicas y motrices, la coordinación, el aprendizaje motor, la expresión corporal, el juego, el deporte, la integración, la coeducación y la evaluación. Promueve valores como la cooperación, el respeto, la igualdad, la inclusión y la salud, mediante la práctica motriz y el trabajo corporal.
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Bloque de base teórica (Temas 1 al 10): Aborda fundamentos conceptuales y prácticos, evaluación, proyecto educativo (en centros ordinarios y específicos), recursos, y sistemas de comunicación alternativos y complementarios.
Bloque de necesidades educativas (Temas 11 al 25): Trata sobre diversas alteraciones (auditivas, motrices, cognitivas, del habla, lenguaje y comunicación), con un enfoque inicial conceptual y evaluativo, seguido del análisis de pautas y programas de intervención.
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